ULUSLARARASI ESEP EĞİTİM BİLİMLERİ VE ETKİLİ UYGULAMALAR KONGRESİ ESKİŞEHİR'DE GERÇEKLEŞTİRİLDİ
Eğitim bilimleri, etkili öğretim metotları ve sürdürülebilir kalkınma hedeflerinin akademik ölçekte ele alındığı 4. Uluslararası ESEP Eğitim Bilimleri ve Etkili Uygulamalar Kongresi, Anadolu Üniversitesi’nin ev sahipliğinde Eskişehir’de kapılarını açtı.
Açılış programına; Vali Yardımcısı Akın Ağca, Millî Eğitim Bakanlığı Teftiş Kurulu Başkanı Fethi Fahri Kaya, MEB Personel Genel Müdürü Bülent Çiftçi, Anadolu Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Köksal Büyük, UNESCO Türkiye Millî Komisyonu Başkanı Prof. Dr. M. Öcal Oğuz ve Eskişehir İl Millî Eğitim Müdürü Sinan Aydın’ın yanı sıra çok sayıda akademisyen ve eğitimci katıldı.
Eğitim Politikaları Ve Gelecek Vizyonu Paneli
Açılış konuşmalarının ardından Prof. Dr. Adnan Boyacı moderatörlüğünde gerçekleştirilen özel panelde; Türkiye'nin eğitim politikaları, güncel müfredat ihtiyaçları ve eğitim sisteminin geleceğine ilişkin kritik değerlendirmelerde bulunuldu.
Kongre boyunca düzenlenen paralel oturumlarda ise eğitimin disiplinlerarası boyutları masaya yatırıldı. Oturumlarda öne çıkan ana temalar şunlar oldu:
-
Teknoloji ve İnovasyon: Sanal gerçeklik destekli eğitim uygulamaları, oyun temelli öğrenme ve yapay zekâ entegrasyonu,
-
Kültür ve Değerler: Sanat, medeniyet ve değerler eğitimi,
-
Gelecek Projeksiyonu: Sürdürülebilir kalkınma odaklı eğitim stratejileri ve zekâ gelişim modelleri.
LEGADDER Ödülleri Sahiplerini Buldu
Akademik bildiri sunumlarının yanı sıra kongre kapsamında özel bir resim sergisinin açılışı yapıldı. Ayrıca eğitim alanında fark yaratan projelerin ve uygulamaların ödüllendirildiği LEGADDER Eğitim Pusulası Ödül Töreni düzenlendi.
Farklı üniversitelerden gelen araştırmacılar ile Millî Eğitim Bakanlığı temsilcilerini buluşturan kongre, teori ile saha uygulamaları arasında güçlü bir köprü kurarak bilgi ve deneyim paylaşımına önemli katkı sundu.































































































































































































































































































































